本网讯（通讯员汪运鸿、汪玉明）在每天茅坪场镇赵河小学进行放学评比时，值日学生报出的好人好事数往往在5件以上，这是该校实行《三规孝行评定》取得的良好效果。

　　六年前，该校开始实行《三规孝行评定》，把学生的美育与智育相结合，把“德”在评价学生的首位，评出“德智体”全面发展的“十佳少年”。此举一出，引发了学生对“好学生”的再认识：在校做好事，积极上进；在家不任性，听父母的话；在社会上是个好公民，遵纪守法，使家长、社会对该校学生的转变刮目相看。